AULA DE MUSICA ONLINE | É O Que Parece?

Quando procuramos aula de música online queremos primeiro aprender de forma prática, rápida, confortável e barata!

A maioria dos cursos de música online são distribuídos de forma eficiente e direto ao ponto. No entanto, você sabe o que é inovação no ensino à distância/

O censo da Associação Brasileira de Ensino à Distância (ABED) 2014/14 faz uma reflexão muito interessante a esse respeito, indicando que o maior problema do ensino à distância é transportar o ensino tradicional para a realidade online,

Ou seja, o ensino à distância não é inovador em si, o que é inovador é como a tecnologia é utilizada de forma a modificar métodos tradicionais de distribuição, ensino e aprendizagem na internet.

Atualmente, a forma mais comum de se veicular aulas de música online, é por meio de vídeo-aulas. Sabe-se porém que esse não é um método inovador já que há muitos anos que se distribui videos em DVD de aulas de música.

Então o que mudou de fato, foi a forma de distribuição que ao invés de ser por meio de um produto físico, passou a ser um produto virtual, barateando a produção e o acesso e aumentando a rentabilidade.

Um ensino à distância realmente inovador exige pesquisa, tecnologia e um meio de distribuição que permita a interação em tempo real entre o aluno e o conteúdo com foco no engajamento do aluno. Para isso são vários os recursos disponíveis e ainda a serem produzidos que possibilitam essa interação em tempo real. Uma delas é a plataforma de ensino.

Uma plataforma de ensino é diferente de uma plataforma de marketplace, por exemplo. A primeira possui recursos tecnológicos que permitem a interação em tempo real entre aluno e conteúdo, permitindo feedbacks imediatos, (como em quizes) interação com outros alunos e com o professor.

A EdX por exemplo, possui um modelo muito clean de intereção entre aluno e conteúdo de alta qualidade, proporcionando que o aluno tenha controle sobre a sua aprendizagem e a possibilidade de ter o feedback em tempo real, sem a necessidade de escrever e-mail, esperar resposta, ou fazer uma ligação ou chat. Outra plataforma muito eficaz é a Moodle, que permite uma diversidade quase que infnita nas formas de interação do aluno com o conteúdo.

Nos cursos de musica online, fora os de nível universitário, é muito raro encontrar plataformas de ensino que permitam a interação em tempo real entre aluno e conteúdo de forma a acelerar a sua aprendizagem, efetivando assim os resultados.

Muitas pessoas confundem ainda que interação entre aluno e conteúdo online é algo como um App de música ou um game. Embora, a interação possa passar por esses dois recursos, na verdade os recursos tecnológicos devem também testar a aprendizagem do aluno, dar-lhe os meios de aprimorar-se se necessário oferecer formas de aprendizagem que permita a ele uma experiência real com o conteúdo "como se" ele estivesse em uma sala de aula.

Na hora de aprender música online é importante ter em mente essa pergunta: qual a diferença entre comprar essa aula online, ter uma aula presencial ou ir numa banca comprar um DVD?

Provavelmente a resposta vai ser o preço.

Se você for procurar as outras características do ensino à distância que se aproximam do que se chama inovação, é quase certo de que você não vai encontrar, pois não há possibilidade de interação em tempo real com um video, nem tampouco há um feedback, não há interação em tempo real entre um e-book e o aluno. Na verdade um e-book é um livro igual ao que se compra na livraria só que mais barato.

Resumindo, a vantagem do ensino da música online por meio de vídeo aulas é basicamente o preço e o conforto de ficar em casa. A vantagem do ensino presencial é a interação com o conteúdo e o feedback em tempo real.

Nenhuma das duas tem as ferramentas necessárias para cobrir a lacuna da outra. No entanto algumas plataformas de ensino conseguiram, por meio da tecnologia, unir preço, conforto, interação e feedback em tempo real, como é o caso do Moodle e EdX por exemplo.

Infelizmente, a maioria das pessoas pensa não fazer diferença, que tudo é a mesma coisa. Não é não. Por isso, ao escolher um curso de música online pergunte qual o diferencial que a plataforma de ensino tem? Qual a diferença entre ter aulas presenciais e comprar um video  online?  Lembre-se que é muito raro alguém divulgar os seus pontos fracos, suas falhas ou limites. Por isso, cabe ao aluno ter mais interesse em conhecer as possibilidades e sempre questionar se os benefícios, o preço, os diferenciais divulgados são compatíveis com aquilo que é oferecido.

À PRIORI DA WEB - escolhendo a sua escola

No artigo anterior falei quais são as habilidades essenciais para aprender música. Dito isso, já podemos adiantar que não serão as ferramentas do ensino à distância nem tampouco o tipo de espaço educacional que vão determinar a sua aprendizagem.

No entanto, se você for capaz de reconhecer que a habilidade principal para aprender música está em você, e que um bom professor é de fato mais do que essencial para uma aprendizagem mais rápida e eficaz, então pode-se começar a pensar em quais métodos são os mais adequados para a sua personalidade e para o seu modo de vida.

Mas o que é uma aprendizagem mais rápida e eficaz, e o que é um bom professor?

• aprendizagem rápida e eficaz: é aquela que propõe as soluções adequadas para resolver desafios técnicos e/ou conceituais de forma mais objetiva e com resultados claros, de fácil identificação. Por exemplo: João tem aulas de violão e demorou muito tempo até que ele percebesse que a forma que ele estava tocando estava "errada". Errada por que?? Porque quando ele se deparou com um bom professor, uma pequena mudança técnica no manuseio do violão conseguiu atingir um resultado expressivo impressionante, que ele não havia atingido em anos de estudo.
• bom professor: muita gente acredita que conceitos de "bom" e "ruim" são subjetivos, relativos, principalmente quando se trata de música. No entanto, as coisas não são bem assim...às vezes as pessoas confundem qualidade musical com estilo musical, e o gosto de cada um por determinado estilo é o que acaba por definir o que é bom e o que é ruim, Basicamente, se eu gosto de determinado estilo, então ele é bom para mim e assim torna-se uma afirmação subjetiva. Acontece que, qualidade musical independe do estilo. Qualidade musical é um conjunto de elementos técnicos e expressivos, conceituais e práticos que transcendem o fazer mecânico e tornam-se arte: objeto que comunica "algo" para além das palavras, da linguagem cotidiana  _ e esta sim, pode ser de ordem completamente subjetiva. O bom professor tem a habilidade, o conhecimento e a experiência para fazer com que o aluno transcenda.

É impossível, que todas as escolas e que todos os professores de música ofereçam uma experiência transcendente. Por isso, desconheço uma escola ou instituição que não anuncie "melhores professores", "professores qualificados", "espaço climatizado", "melhor infraestrutura", mas o essencial não é transmitido no dia-à-dia do aluno. Não importa se as aulas são em grupo ou individuais, se são semanais ou mensais.  Não importa mesmo. Importa o quanto de tempo você vai gastar para superar os desafios de tocar um instrumento musical. Pode ser por meio de vídeo-aulas, aulas ao vivo on-line, masterclasses, workshops, aulas regulares semanais. 

O MODO DE VEICULAÇÃO DA APRENDIZAGEM SÓ É EFICAZ SE AS HABILIDADES ESSENCIAIS DO ALUNO E DO PROFESSOR FOREM SATISFEITAS À PRIORI.

Por isso, ao escolher a escola, o professor e o método que você vai estudar, pesquise com antecedência sobre o professor, sobre o método, sobre as metas na aprendizagem, os objetivos a serem atingidos, e compare. Pois a escolha que você tiver pode interferir significativamente nos resultados e nesse aspecto, cruelmente, a responsabilidade é de quem escolhe....

ENSINO DA MÚSICA NA WEB

Educação à distância não é novidade para ninguém, seu início ocorreu no século 19 na Europa e no Brasil, no século 20. Quem não sabe das séries educativas produzidas para a televisão?

Em música também sempre houve tutoriais impressos ou gravados que ensinaram a tocar um instrumento sem a presença regular do professor.

Com a era da internet, esse formato passou a ser adaptado aos recursos disponíveis e "viralizado" sem ser no entanto necessariamente "massificado".

Uma das vantagens do ensino à distância na web, é que a tecnologia pode oferecer interação com o conteúdo e acompanhamento do professor, tornando a aprendizagem à distância personalizada. Além disso, proporciona técnicas e recursos que podem tornar a aprendizagem ainda mais eficiente.

Pode parecer que o termo "personalizado" seja um jargão de marketing e muitas vezes pode tornar a eficácia do ensino a distância na WEB escondida em meio a outros tantos termos muito importantes, mas que dentro do contexto do mercado na WEB, aparentam um pouco vazios.

Por isso, nessa nova série de artigos, vou falar mais das características do ensino de música à distância, dar exemplos, falar da eficácia e dos meios disponíveis para aprender, os cuidados que devem ser tomados e tentar de alguma forma delinear caminhos que possam colaborar para formar parâmetros e critérios na hora de um aluno escolher por um curso.

Isso é importante, porque o marketing continua tendo um papel importante no processo de tomada de decisão, e por isso o surgimento do marketing de conteúdo tem sido bastante explorado.

Eu já presenciei casos de alunos escolherem professores pelo "tipo" de espaço oferecido e não pelo "conteúdo" do professor. E a verdade é que o principal é o professor. E a prova disso são os inúmeros exemplos que temos de aprendizagem de música nas comunidades desprovidas de assistência, recurso, ou de qualquer ambiente digno _ e que possuem uma altíssima produtividade e qualidade. 

Com isso nos deparamos com outros aspectos mais profundos que são os valores que permeiam a educação e o ensino-aprendizagem. Pois são coisas desse tipo que não estão aparentes, e que muitas vezes são obscurecidas pelo marketing, e às vezes uma pessoa precisa apenas daquilo que não é aparente: força de vontade e um bom professor.

Obrigada pela atenção de vocês e espero seus comentários! 

Abraços

Lelia